Filsafat pendidikan islam

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

1.      Filsafat pendidikan islam itu merupakan suatu kajian filosofis mengenai berbagai masalah yang terdapat dalam kegiatan pendidikan yang didasarkan pada Al-Qur’an dan Al-Hadis sebagai sumber primer, dan pendapat para ahli, khususnya para filosof muslim, sebagai sumber skunder. Dengan demikian, filsafat islam secara singkat dapat dikatakan adalah filsafat

2.       

3.      Filsafat itu adalah salah satu jenis pengetahuan manusia, yaitu pengetahuan filsafat, akan tetapi apa itu pengetahuan? Pengetahuan adalah keadaan tahu, pengetahuan adalah semua yang diketahui. ini bukan definisi pengetahuan tetapi sekedar menunjukan apa kira-kira pengetahuan.

PENGETAHUAN MANUSIA

Macam Pengetahuan	Obyek	Paradigma	Metode	Ukuran
Sains	Empiris	Positivistis	Sains	Logis dan bukti empiris
Filsafat	Abstrak Logis	Logis	Rasio	Logis
Mistik	Abstrak Supralogis	Mistis	Latihan	Rasa

keterangan:

pengetahuan sains : obyek empiris, paradima sains, metode sains, kebenarannya ditentukan logis dan bukti empiris

pengetahuan filsafat : oyek abstrak tetapi logis, paradigma logis, metode rasio, ukuran kebenaran logis atau tidak logis

pengetahuan mistik : obyek abstrak supralogis atau metarasional, paradigma mistis, metode latihan riyadlah, ukuran kebenaran ditentukan oleh rasa.

4.       

5.      Hakikat wujudnya yang lain ialah bahwa manusia adalah makhluk yang perkembangannya dipengaruhi oleh pembawaan dan lingkungan. Salah satu sabda Rasulullah SAW mengatakan :

“Tiap orang dilahirkan membawa fitrah, maka kedua orang tuanya yang menjadikannya Yahudi, Nasrani atau Majusi”

Manusia adalah mahkluk yang memerlukan pendidikan atau “homo educandum”. Manusia dipanggil sebagai homo educandum kerana manusia memerlukan kepada pendidikan dan harus dididik terhadap setiap individu. Oleh kerana menurut aspek ini manusia dikategorikan sebagai “animal educabil” yang sebangsa binatang yang dapat dididik, sedangkan binatang selain manusia hanya dapat dilakukan melalui latihan sehingga dapat mengerjakan sesuatu yang sifatnya statis (tidak berubah).

Kenapa manusia perlu dididik? Prof. Dr. Hasan Langgulung mengatakan perlu dilihat kepada dua aspek, pertama dari segi pandangan masyarakat dan kedua dari segi pandangan individu. Dari segi pandangan masyarakat pendidikan bererti sebagai perisai kebudayaan dari generasi tua kepada generasi muda agar hidup masyarakat itu kekel berlanjutan. Atau dengan kata lain, masyarakat mempunyai nilai-nilai budaya yang ingin disalurkan dari generasi ke generasi supaya identitas masyarakat tersebut tetap terpelihara.